Le colloque a pour thème
« L’enseignement et l’apprentissage de la pensée algébrique entre 5 et 14 ans »,
en l’envisageant au travers des 4 axes suivants :

Axe 1 – Fondements épistémologiques et didactiques
Axe 2 – Curricula et ressources pour le développement de la pensée algébrique
Axe 3 – Apprentissage des élèves
Axe 4 – Enseignement et formation des enseignants